Syllabus - Licence III et IV

Histoire de la littérature française I – II

Cours dispensés par Mlle Frédérique Aron

Objectif général
Ce cours vise à offrir aux apprenants un aperçu de l’évolution des genres littéraires au fil des siècles, avec arrêt sur des auteurs et œuvres choisis afin d’affiner la compréhension des étudiants en matière de littérature française, mais également concernant l’évolution de la société et des mœurs françaises à travers les écrits d’auteurs représentatifs de leur époque.

Supports utilisés
1er semestre :

1. Moyen-Age français : résumé de Tristan et Yseult, extrait de la Chanson de Rolland
2. XVIè siècle français : étude de La Mort du roi (Marguerite de Navarre) et des poètes de la Pléiade, en particulier Ronsard avec 2 poèmes : Sonnet pour Hélène et Mignonne, allons voir si la rose…

2nd semestre :

1. XVIIè français : étude des Précieuse ridicules (Molière)
2. XVIIIè français : étude approfondie des philosophes des Lumières et en particulier de Candide (Voltaire)

Démarche d’enseignement
La méthodologie proposée est une démarche analytique des intentions des auteurs à travers l’étude de leurs textes, intentions systématiquement recontexualisées dans leur dimension historique.

- Histoire de la littérature française I  (3ème année – 1er semestre)
Le 1er semestre de ce cours se concentre sur l’évolution à la fois de la langue française et des genres littéraires sur les périodes du Moyen-Age et du XVIème français tout en donnant un aperçu de l’évolution des mœurs de la société française de l’époque.

La versification constitue un point hautement important du cours, et est abordée lors de l’étude des poèmes en vers réguliers des auteurs de la Pléiade.

Ainsi, les genres littéraires tels la chanson de geste, le roman courtois et la poésie classique font l’objet d’étude de ce 1er semestre.

- Histoire de la littérature française II      (3ème année – 2nd semestre)
Le 2nd semestre du cours se poursuit – toujours dans le souci d’une recontexualisation historique – sur une étude plus poussée d’œuvres quasi-complètes à travers l’étude dramatique avec un focus comparatif entre deux genres littéraires incontournables du XVIIème siècle, à savoir la tragédie classique (Racine, Corneille) et la farce (Molière), qui débouche sur l’étude des Précieuses ridicules afin de donner un aperçu de la dénonciation des mœurs de son siècle par Molière.

Le cours se poursuit avec l’étude d’un conte philosophique, Candide de Voltaire, mettant en scène à la fois le débat d’idées et l’ensemble des combats des Lumières pour une monarchie « éclairée » et la séparation des pouvoirs qui a résulté de la Révolution française.

Les genres littéraires étudiés lors du 2nd semestre du cours d’Histoire de la littérature complètent ainsi ceux du semestre précédent : genre dramatique et conte philosophique.