yl6809永利官网召开“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子成员调查研究成果交流会
11月4日下午，yl6809永利官网“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子成员调研成果交流会在学院305党员活动室举行。学院全体领导班子成员作调研成果报告。学校第六巡回指导组组长王天琪到会指导。调研成果交流会由学院党委书记黄山主持。
交流会现场
黄山书记介绍了领导班子成员调查研究的总体情况。他指出，根据学校以及学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，在学校主题教育领导小组以及巡回指导六组的指导下，yl6809永利官网领导班子成员，结合工作实际，围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于高校工作的重要讲话和重要指示批示精神，确定了4个调研专题和11个调研题目，深入全院师生员工开展调研，发现发展中存在的突出问题，深刻分析问题产生的原因，找出典型经验做法，提出整改落实的对策和建议，形成调研报告。截至目前，学院领导班子成员共开展集中座谈、个别访谈等23场次，参与调研人员710人，形成调研报告5份，整理问题清单30条。学院还通过发放征求意见表、设置意见箱、开通征求意见电子邮箱等方式，向师生员工广泛征求意见建议。
党委书记黄山作“扎实推进新时代高校基层党建工作存在的问题与对策”调研成果报告。他指出，在调研中，围绕“学院师生党支部在落实‘七个有力’中存在的问题及对策”“推进学院党风廉政建设工作”“切实做好学院意识形态工作”“建设新时代高水平干部队伍”等四个方面，师生代表积极建言献策，提出宝贵意见建议。对于其中存在的问题，从五个方面进行整改落实：一是教育管理好党员、干部，充分发挥先锋模范作用；二是扎实推进党风廉政建设，排风险、立制度，坚守思想底线；三是牢固树立良好师德师风，筑牢意识形态领域安全防线；四是继续加大力度，推进“双带头人”干部队伍建设，激活人才成长“双引擎”；五是畅通协调沟通渠道，促进工作高效有序开展。
王东风院长作了题为“全面加强yl6809永利官网‘三大建设’有关情况”的调研成果报告。他结合专题调研的情况，从学院学科建设成效、现状、面临的挑战和努力的方向等多个角度，全面介绍了学院在“三大建设”方面的情况。针对存在的问题，从六个方面进行整改落实：一是凝炼方向，以语言学、外国文学、翻译学等二级主干学科建设为抓手，促进一流的外国语言文学的学科建设；二是积极推进我院团队深入融合参与学校文科建设的三大平台；三是积极推进大项目培育，积极研究通过大项目凝聚大团队；四是研究积极推进我院的翻译学团队、舆情研究团队和语言学研究等团队建设，加大对比较文学与跨文化、区域与国别研究团队的建设；五是继续做好人才队伍的引育工作；六是探索教研室建设，促进学院的人才培养、学科建设工作。
冯芃芃副院长作“在外语课堂教学中，加强师资队伍建设及思想政治引领作用”的调研报告，围绕“健全全方位全过程育人机制，加强课程思政建设”以及“教师队伍建设：双一流大学yl6809永利官网师资的特殊性及当前师资建设中存在的问题与解决路径”两大主题，提出了整改落实的举措：一是进一步优化顶层设计；二是依靠群众创新工作思路；三是多渠道加强价值引领；四是寻求改进一刀切局面的方式方法。
司飞副书记作“党团班一体化建设报告”，以及“本科生升学深造调查研究报告”。针对在“如何坚持立德树人，有效推进学院党团班一体化建设，落实学校‘十二字’人才培养目标”的主题调研中发现的问题，从四个方面进行整改落实：一是进一步创新班团活动的组织形式和内涵，提升学生参与度；二是进一步发挥学生党员的先锋模范引领作用，加强入党教育宣讲，推动“引领计划”做深做实；三是进一步明确班委分工职责，选优配强班干、团干；四是进一步强化顶层设计，有效实现党团班协同联动。针对在“如何结合学科特色，有效提高学院本科生升学深造质量”的主题调研中发现的问题，从四个方面进行整改落实：一是加强顶层设计，进一步引导学生发挥主观能动性，尽早规划、合理定位；二是尝试设立“青语”谈心室，搭建生涯规划指导交流平台；三是建立“点对点”跟踪助学机制；四是学院学工办与教务办建立联动机制。
学校第六巡回指导组组长王天琪对我院推进“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有序开展给予了高度评价，对我院领导班子和班子成员调查研究报告表示充分肯定。他指出，调查研究是主题教育的关键环节，随着主题教育不断深化，还需继续在三个方面下功夫：一是要在规定动作上下功夫，学扎实、做到位，系统性地学好、读懂、弄通，把主题教育读原文的好习惯保持下去；二是要在调研报告的落实落地上下功夫，深入调研、严格落实，用调查研究的成果指导日常的工作；三是要在持续推进主题教育上下功夫，接下去学院领导班子要按照要求开展对照党章党规找差距，即查、即知、即改。
黄山书记在总结讲话中表示，在主题教育的学习中，班子成员树立问题导向的意识，通过11次集中学习，进一步做好自我学习和集体学习的；在调研研究和整改落实中，树立实事求是的态度，虚心接受广大师生的意见建议，认真整改落实，有所收获、有所提高。
